题名
测控技术与仪器专业工学一体化课程设置与教学模式研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157089
作者
高微
作者单位
吉林省工程技术学校
摘要
近年来，随着科技的不断发展与社会的快速变革，测控技术与仪器专业的重要性日益凸显。本文旨在对测控技术与仪器专业工学一体化课程设置与教学模式进行研究。通过分析现有课程和结合相关理论与实践经验，提出了一种适应社会需求的新型教学方法。本研究将详细讨论该课程的目标、内容和教学方法，并为测控技术与仪器专业的培养提供指导和参考。通过此研究，期望能为教育教学者和学生们提供实用的创新思路，推动测控技术与仪器专业持续发展。
关键词
测控技术；仪器专业；工学一体化；课程设置；教学模式
刊名
中国仪器
ISSN
3079-0034
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
工程技术
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