题名
小学英语教学在班主任管理工作中的渗透探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157059
作者
班浩娟
作者单位
博野县城东学校，071300
摘要
小学班主任在班级管理中渗透英语教学，这不仅为孩子们提供了一种全新的学习方法，而且还为他们的语言组织和表达能力提供了强大的支持。作为一名班主任，需要不断地与孩子们进行沟通，并且采用更加灵活的教学方法，以便让孩子们更好地掌握知识，并且更好地发挥自己的潜能。通过这些努力，我们希望能够为未来的英语学习奠定坚实的基础，提高自己作为班主任的效率。为了让班主任在工作中更加有效地实施英语教学，本文将深入探讨小学英语教学中班主任管理工作的渗透策略，并给出实践建议。
关键词
小学英语；班主任管理；工作渗透
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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