题名
《传感器与检测技术》课程特点及教学实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157093
作者
陈传亮
作者单位
湖北文理学院物理与电子工程学院，襄阳，441053
摘要
传感器作为信息技术的三大支柱之一，在电子信息领域占有重要地位，但传感器知识点较为分散，学好它对学生而言是一大挑战。本文从《传感器与检测技术》的特点出发，重点分析了该课程的理论教学与实验教学的现状及不足，并提出了对应的改进措施。特别是通过理论、实验、实践这一路径，达到对该门课程的深刻理解，并推广至实际应用，从而实现工程思维与科学素养的提升。
关键词
传感器；检测技术；教学实践；项目式
刊名
传感器研究
ISSN
3079-0042
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
数学与物理
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