题名
提升高中班主任管理工作水平的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157065
作者
沈春刚
作者单位
大兴安岭实验中学，165000
摘要
班主任要想在班级管理中发挥好作用，营造和谐的班级氛围，就必须在班级管理实践中不断探索和深化，只有这样才能有效地在班级管理、高中生的发展中发挥作用。才能在正确的课堂管理方向的指导下获得最佳的学习和成长。
关键词
高中班主任；班级管理；策略；探究
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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