题名
浅谈小学语文教学中词的艺术特色
DOI
10.12721/ccn.2022.157045
作者
何晨晨
作者单位
深圳市福田区荔园外国语小学(水围)，广东省深圳市，518001
摘要
词是中国古代文学中的重要组成部分，其以独特的绚丽之美与唐诗，元曲，明清小说齐头并进。同时，诗词教学在语文中也占据着重要的位置。由于学生身心发展受限，在进行词诗教学时，通过多种方式帮助学生由抽象的语言文字慢慢地转换为具象的图画是必要的。本文试图从词作形式的韵律、情感的寄托和思想的比兴这三个方面的艺术特色来探讨词教学的方法，这样可以进一步认识词这一特殊文类的总体特征和审美特色。
关键词
语文教学；词作；艺术特色
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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