题名
关于提高小学班主任的教学管理效率策略探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157085
作者
乌兰图雅
作者单位
鄂尔多斯市乌审旗第五小学，017300
摘要
班主任在小学教育阶段担负特殊的教育责任，除了所教学科的教学任务，还承担着立德育人的任务，其言谈举止对处于童年时期的小学生有深刻影响。
关键词
小学班主任；教学管理；效率；有效方法
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
打印