题名
中职汉语言文学与人文素质教育的融合应用价值
DOI
10.12721/ccn.2021.157022
作者
​阮榆林
作者单位
贵州省思南县中等职业学校，贵州思南，565100
摘要
近年来信息技术的发展进程逐渐加快，并且与教育领域发生融合，给教育工作者提供了新的教学模式。初中生正处于身心发展的关键时期，良好的教学模式不仅可以提升学生的逻辑推理、运算等方面的能力，也可以提升学生对数学教学内容的兴趣，从而达到两者深度融合的教学效果。
关键词
信息技术；深度融合；学科素养；初中数学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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