题名
探讨小学语文儿童文学教学策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157033
作者
​杨育芬
作者单位
北流市六麻镇兆贡小学，广西北流，537413
摘要
小学是学生学习的重要阶段。它开启了学生的智慧，决定了他们的未来。因此，小学教育改革也受到了国家和社会的关注。如何更有效地让学生深入理解和吸收，是改革的重点。因此，利用儿童文学进行启蒙教学是一个很好的选择。本文对儿童文学在小学语文教学中的应用进行了全面的分析，希望能对今后小学语文教育起到一定的促进作用。
关键词
儿童文学；小学；语文教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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