题名
审美视角下探析初中古诗词意境教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157043
作者
​何林波
作者单位
东莞市石碣袁崇焕中学，523320
摘要
诗歌鉴赏主要考查学生对诗歌的内容，诗歌的语言结构以及写作技巧和作品风格的认识和理解，学生需学会鉴别不同的词歌所表达的思想感情以及社会价值含义，重点关注初中语文古诗词意境的教学，对古诗词意境的特征以及古诗词品鉴的思路进行分析，让学生置身古诗词的意境中，再现古诗词的写作意境，最后对诗歌进行延伸和拓展，引导学生进一步领悟古诗词的意境。
关键词
审美；初中古诗词；意境教学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
人文社科
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