题名
基于STEM理念的初中化学微项目开发与实践
DOI
10.12721/ccn.2025.157016
作者
杨燕霞
作者单位
广东省惠州市博罗县罗浮中学，516133
摘要
本文探讨了基于STEM理念的初中化学微项目开发与实践。首先介绍了STEM教育的概念和重要性，以及现有STEM化学课程设计的分析。接着详细阐述了初中化学微项目设计与实施，包括微项目主题的确定、问题的提出、方案的制定以及实施与评价等方面。最后总结了基于STEM理念的初中化学微项目教学模式的优势和挑战，并提出了相关建议。
关键词
STEM教育；初中化学；微项目；教学实践
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
化学与材料
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