题名
儿童文学与语文阅读教学融合探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157055
作者
​姜丽
作者单位
重庆市渝北实验小学校，401120
摘要
儿童文学是学生在语文学习中能够接触到的重要阅读素材，利用文字的方式将阅读素材蕴藏在语文教学当中，将儿童文学与语文阅读教学结合到一起，可以增强学生阅读理解能力，提升学生的语文阅读水平。
关键词
小学语文；阅读教学；儿童文学
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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