题名
小学班主任班级管理中的沟通艺术
DOI
10.12721/ccn.2023.157005
作者
余向春
作者单位
玉龙学校，518131
摘要
班主任要为课程设计教材，积极准备教学内容，做好课堂教学各项工作。在班级管理中，班主任担负着重要的职责与任务，起着举足轻重的作用。课堂管理的目的在于给学生提供一个良好的学习环境，创造一个更加良好的学习氛围。由于班级是以学生为主体的小群体，所以班级管理就是对学生群体的管理。作为管理者和导师，有效地进行班级管理，与学生进行良好的沟通，有助于形成良好的班风，促进学生健康成长。
关键词
小学生；班主任管理；沟通艺术
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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