题名
小学语文古诗词鉴赏教学探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157004
作者
王瑶
作者单位
西安雁塔金泰假日花城小学，710065
摘要
在小学语文教学中，因为古诗词的数量越来越多，所以在教学中，如果还沿用以前的教学方法，就会导致教学方法的单一。所以，在建构学生的兴趣和思维方式时，要结合学生的语境，结合当代发展的教育目的，采取相应的改革措施。老师们要注意策略与方式，与现在的情况相联系，把握好古诗词的教学要点，在欣赏的过程中，提高学生对古诗词的欣赏兴趣。
关键词
小学语文；古诗词鉴赏；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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