题名
如何在小学古诗词教学中渗透古代文化常识
DOI
10.12721/ccn.2021.157043
作者
薛丹
作者单位
西安外国语大学附属西安外国语学校，710116
摘要
作为中国传统文化的瑰宝，古诗词语言优美，意境深远，是小学语文教学的重点和难点。在古诗词教学中，教师不仅要教诗，还要带领学生逐步感受古诗中的意境。同时，在古诗词教学中渗透古代文化常识，提高学生的综合素养，使学生从古诗词中感受中国传统文化的独特魅力，继而热爱中国传统文化。
关键词
小学语文；古诗词教学；古代文化
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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