题名
传统文化教育在初中古诗词教学中的渗透途径探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157085
作者
廖丽梅
作者单位
梅州五华县华新中学，514400
摘要
我国传统文化博大精深、历久弥新，是古代劳动人民的智慧结晶，传承和发扬我国的传统文化是年轻一代的光荣使命。近年来，随着新课改政策的贯彻实施，古诗词在初中语文教材中所占的比重越来越大，如何在初中语文古诗词教学中渗透我国的传统文化已经成为语文教师普遍关注的焦点。因此，文章围绕初中语文古诗词教学中实施传统文化教育的有效教学策略展开全面论述。
关键词
传统文化；新课改政策；古诗词教学；有效教学策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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