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题名
信息环境下基于产出导向法对小学古诗词意境化教学的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157081
作者
甘烨 闵芳
作者单位
​湖南省岳阳市南湖新区畔湖湾小学，414000
摘要
诗词是最美的语言，中国古诗词词的美是多层次、多方位的。它作为中华民族优秀传统文化，在小学语文教学中占有不可忽视的重要地位。但古诗词距离人们的生活遥远，以其隐晦的意境影响了学生的学习，而现代信息技术的应用不仅降低了学习难度，而且有效激发了学生的学习兴趣。基于此，本文以小学古诗词为研究对象，探究了信息技术下小学古诗词的独特魅力，以供参考。
关键词
小学语文；古诗词；信息技术；教学策略
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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