题名
刍议小学语文古诗词的高效教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157082
作者
迟兆礼
作者单位
山东省日照市五莲县洪凝街道中心小学，262300
摘要
泱泱华夏五千年，中国的每一寸山河故土造就了无数的文人墨客，与此同时，他们也留下了不计可数的诗作佳篇。无论是盛唐还是大宋，都是诗词繁荣的时代。在新时代快速发展的形势下，社会上的很多形态也发生了变革。其中，在教学领域方面显得尤为突出。随着新课程的不断改革，在思想新潮流的带动下，古诗词曲的教学变得尤为重要。教师通过加强朗读教学、实行比较教学等多元化的教学方式，让学生加深对古诗词的理解，体验古诗词的文学美、意境美，为中华传统文化的传承起到极大的促进作用。
关键词
小学语文；古诗词教学；传统文化
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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