题名
浅谈微课在初中语文教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157382
作者
杜晓
作者单位
定远县第一初级中学 233200
摘要
微课以其短小精悍、形式多样等特点，为语文教学注入了新的活力，不仅丰富了教学手段，也显著提升了教学效果。本文探讨了微课在初中语文教学中的应用策略，并通过具体案例分析了其在激发学生学习兴趣、提高学生学习效果、拓宽学生知识视野等方面的重要作用。同时，阐述了微课在教学中的应用结合方式及其对学生学习的积极影响。希望本文的研究能为初中语文教学创新提供有益的参考。
关键词
微课；初中语文；教学应用；策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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