题名
传承经典有高招——谈语文古诗词教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157098
作者
​乐润平
作者单位
湖北省咸丰县第一中学，445600
摘要
高中语文中的古诗词教学,应该充分发挥传承中国古典文化,提升学生精神文明素养的作用,而非仅仅局限在背诵默写方面。随着素质教育的不断深入，在现阶段的高中语文古诗词教学活动中，教师要结合相应的诗词教学内容，带领学生深入理解古诗词中所蕴含的内容，加强美育教育。
关键词
高中语文；古诗词；问题；策略
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
打印