题名
提高小学语文古诗词教学质量的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157041
作者
刘延
作者单位
陕西省商洛市商州区夜村镇孝义九年制学校，726000
摘要
近些年来，教师的教学思想受到了新课程改革中教育理念的影响，意识到了传统时期所实施传统教学策略的弊端，并做出了探究可行性教学策略的实际行动，所以当下教育教学趋势在不断朝着良性发展。因此，作为小学语文教师的一员，应当拿出积极学习态度，在古诗词教学活动中落实有效策略的实际行动，培养学生学习古诗词的兴趣爱好，让学生养成自主学习古诗词的良好习惯，以求能够与学生共同传承与发扬中华传统文化，取得精彩的小学语文古诗词教学效果。下面，本人将结合自身从事小学语文教师这份职业的教学实践经验，对关于小学语文古诗词教学策略作如下几方面分析。
关键词
小学语文；古诗词教学
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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