题名
初中语文教学中培养学生古诗词鉴赏能力的有效途径
DOI
10.12721/ccn.2022.157122
作者
和秀芳
作者单位
云南怒江兰坪县通甸中学，云南怒江，671402
摘要
初中阶段是学生综合素质快速发展的关键时期，也是他们世界观、人生观、价值观形成的重要节点。古诗词字字珠玑，读来朗朗上口，且意味深远，是陶冶初中生情操的宝贵资源。这样教师在教学的过程中，就应该根据初中生的学习规律和特点，采取多样化的教学方法，包括创设情境、反复诵读、优化阅读及把握词句等，以在学习的过程中激发出初中生的情感，满足他们多样化的学习需求，从而在提高他们古诗词鉴赏能力的同时，使得他们对学习、生活多一些感悟，真正实现他们的身心和谐发展。
关键词
初中语文；古诗词；鉴赏能力
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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