题名
简析小学古诗词教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157119
作者
王玉霞
作者单位
襄垣县城内第二小学校，046200
摘要
古诗词是中国传统文化的一部分，具有深刻的内涵。同时，古诗词教学还是语文教学中的重要内容，并且深刻影响着我们的生活。在新课程改革之后，小学语文古诗词教学越来越受重视，对于古诗词背诵的要求也越来越高。所以必须要加强对于诗词的重视，发现古诗词教学中的问题，并且积极探索解决策略。
关键词
小学语文；古诗词教学；文学素养
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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