题名
小学语文教学中文学素养的渗透探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157158
作者
李文清
作者单位
江西省宜春市第八小学，336000
摘要
对学生的语文核心素养进行培养,是学生进行素质教育的有效途径。在小学语文教学中,教师应该激发学生对语文的学习兴趣,引发他们的学习积极性,合理开发他们的智力因素。作为小学语文教师,不单单应该为学生讲解语文知识,比较重要的是应该合理地培养他们的语文核心素养,从而更好地提高他们的语文综合素质。基于此,本文对小学语文教学中文学素养的渗透展开分析。
关键词
小学语文；文学素养；教学
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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