题名
浅谈高中语文古诗词教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157159
作者
肖辉
作者单位
郴州市湖南师大附属五雅中学，423000
摘要
高中语文教材收录很多经典的古诗词，重点在于培养学生的文学素养和审美能力，尤其审美能力是高中语文核心素养的内容之一。教师培养学生的审美能力，能让学生在特有的意境中品味古诗词特有的语言美和形式美，深化对古诗词的理解，进一步提高审美鉴赏能力。
关键词
高中语文；古诗词；教学策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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