题名
浅谈小学美术国画教学策略探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157015
作者
郭利亚
作者单位
鄂尔多斯市东胜第六小学，017000
摘要
在小学教育体系中，美术教学是重要组成部分，承担着培养学生审美能力、绘画能力、动手操作能力等教学任务，在促使德智体美劳全面发展的过程中也起着重要作用。在新时代教育背景下，国画是小学美术教学的核心内容，也是中国的文化瑰宝，在教学中占据着重要地位。随着素质教育的不断推行，在美术教学过程中，教师不仅要引导学生掌握扎实的美术技巧，而且需要采用具有创新性的教学策略，让学生传承我国的优秀民族文化。该文探讨传承民族文化背景下的小学美术国画教学创新，希望能为日后的教学提供帮助。
关键词
小学；美术教学；国画
刊名
国学研究
ISSN
3079-1332
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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