题名
指向全面和谐发展的幼儿艺术领域音乐剧初探
DOI
10.12721/ccn.2022.157091
作者
韩瑾瑾 郭亚琦
作者单位
潍坊工程职业学院，山东潍坊，262500
摘要
音乐剧是融合了诗歌、音乐、舞蹈、戏剧、美术等为一体的艺术表现形式。在音乐剧的活动开展中，幼儿的集体意识、社会、自我等认识能够得到锻炼，对于幼儿而言，儿童音乐剧是一种综合性教育，对于促进幼儿自信以及身心健康发展都具有重要意义。在幼儿教育中，教师积极为幼儿创造这样的学习机会，可以在潜移默化中强化幼儿教育，培养他们的表现力和创造力，提升幼儿人文素养。
关键词
全面发展；幼儿；艺术；音乐剧
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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