题名
关于对小学语文低年级古诗词教学策略的思考
DOI
10.12721/ccn.2023.157180
作者
木素芝
作者单位
安徽省淮北市濉溪县刘桥中心学校丁楼小学，235100
摘要
古诗词是我国重要的传统文化表现形式，在各个年龄段的语文学习中都占据十分重要的位置，是培养学生文化素养的重要工具。古诗词文辞隽永，意蕴丰富，对于低年级小学生而言学习难度稍大，需要教师采取更有效的教学方法。本文主要针对低年级小学语文古诗词教学策略展开分析和探讨，希望可以为提高低年级古诗词教学效果提供一些思路。
关键词
小学语文；低年级；古诗词教学；教学策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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