题名
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157184
作者
张生
作者单位
江苏省苏州市常熟市皖赴虞皖青小学，江苏苏州
摘要
古诗词在我们民族的发展过程中经过时间的沉淀，经过岁月的淘洗，逐渐凝聚成我国的文化瑰宝，成为闻名海内外的非物质文化遗产。如今我们提倡素质教育，以文化强国、以教育强国，古诗词在中小学教育中的地位可想而知，甚至可以说得上是逐年提升。
关键词
情境教学法；古诗词；小学语文；应用
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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