题名
浅谈小学艺术教学中如何渗透德育教育
DOI
10.12721/ccn.2024.157005
作者
刘晓东
作者单位
辽宁省沈阳市白龙江小学，110032
摘要
小学艺术教学既能够针对学生进行美感教育，培养他们的道德情操，同时还有助于其树立正确的审美观。然而，德育教育并不是简单的说教，而是基于艺术思想教育与艺术美感的有机结合来启迪学生的心灵。在小学艺术教育的实施过程中，教师不仅需要借助丰富的艺术资源引领学生接受美的洗礼，还需要借助艺术教育中的美育实施道德品质渗透。因为只有品德高尚的人，才能真正领略艺术作品中的美感;只有具备高尚道德素养的人，才能创作出动人心魄的艺术作品。
关键词
小学艺术；渗透；德育教育
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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