题名
浅析提高中小学国画教学质量的对策
DOI
10.12721/ccn.2022.157045
作者
范赫
作者单位
陕西省韩城市桑树坪镇桑树坪学校，715407
摘要
中小学国画教育是培养中小学生美育的基本途径，在中小学生国画课程的开设中，存在老师教学方式单一，艺术课堂略显枯燥，学生缺乏学习兴趣，不够重视文化课以外课程的学习。因此，通过本篇论文的论述，希望新课程背景下教师应以多样化的方式教学，在我国社会不断发展的背景下，教师提高自己专业技能以及教授知识的同时，将教学活动更好、更有效地推动下去。
关键词
中小学；国画教育；对策
刊名
国学研究
ISSN
3079-1332
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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