题名
以“自主学习”为篙，撑“主题教学”之舟——浅谈主题《娃娃爱中国》的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157014
作者
周玲
作者单位
江苏省常州市武进区刘海粟艺术幼儿园，213161
摘要
新《纲要》中明确指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，这与传统的灌输者、指挥者、领导者的教师角色有了很大的改变。为此作为教师在学习《纲要》，转变观念的同时，应努力在自身的教育教学实践中体现教师角色的新内涵。全面关注幼儿的需要，努力在活动中体现师生互动，体现“对话”教学，以此来促进幼儿多种能力的发展。
关键词
主题活动；有效开展；自主学习
刊名
中国艺术研究
ISSN
3079-1251
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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