题名
如何做好一名道德与法治教师
DOI
10.12721/ccn.2022.157032
作者
刘惠颖
作者单位
吉林省长春市德惠市朱城子镇第十一中学，130306
摘要
新课程理念背景下的初中道德与法治课堂是以养成教育为主的德育工程，对学生的自主管理能力及综合素质的提升具有重要的影响。本文立足于初中教育教学角度，分析了做好一名道德与法治教师的策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中教育；道德与法治；教师
刊名
中国法学研究
ISSN
3008-0290
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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