题名
初中语文古诗词教学研究策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157014
作者
任义兵
作者单位
南京市第二十九中初中部，210000
摘要
在初中语文教学中，古诗词教学占据着十分重要的地位，但是随着时代的变迁，许多学生在学习古诗词时会出现较大的阻碍。因此，随着新课程改革的不断加深，教师必须分析当前古诗词教学存在的问题，并在此基础之上采取相应的教学策略。
关键词
初中语文；古诗词教学；研究策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
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