题名
高中语文课堂合作学习的探究——以古诗词教学为例
DOI
10.12721/ccn.2024.157207
作者
李亚军
作者单位
岳阳市师大附属南湖学校，414021
摘要
近年来，在我国教育发展中，新型的小组合作学习逐渐兴起，有效地实施了教学，促进了教育的进步和发展。通过小组合作学习的展开，同学们在学习过程中被激发了学习自主性，培养了团队荣誉感，还提高了学习效率。本文在分析小组合作学习优势的基础上，提出了有效开展高中语文古诗词教学小组合作学习的对策。
关键词
高中；语文教学；古诗词教学；小组合作学习
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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