题名
小学语文阅读教学中学生阅读能力提升策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157406
作者
娄桂琴
作者单位
山东省临沂市沂南县湖头镇中心小学 276302
摘要
在小学语文阅读教学中，提升学生的阅读能力是至关重要的。本文旨在探讨小学语文阅读教学中学生阅读能力的提升策略，通过分析当前阅读教学中存在的问题，提出针对性的解决策略，并结合具体案例，以期为小学语文阅读教学提供有益的参考。通过本文的研究，我们期望能够帮助学生更好地掌握阅读技巧，提高阅读理解能力，进而促进其综合素质的全面发展。
关键词
小学语文；阅读教学；阅读能力；提升策略；案例分析
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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