题名
初中语文古诗词鉴赏教学的价值及策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157069
作者
张均强
作者单位
长宁县培风中学，644300
摘要
古诗词是我国传统文化的精粹，具有丰富的德育价值。在初中语文学科教学过程中，通过古诗词教学环节可以充分发挥德育育人的作用，在完成预期学科教学目标的基础上，能够切实提高学生的综合素养。
关键词
初中语文；古诗词；鉴赏教学
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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