题名
4E模式在焊接物理冶金教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157119
作者
迟露鑫 罗怡 王新鑫 丁雪萍
作者单位
重庆理工大学，材料科学与工程学院
摘要
焊接物理冶金是一门理论较强的研究生专业课，其涉及材料学、力学、金属强度学及冶金学等多科理论，具有较强的工程实际应用性。然而，随着招生人数增加，学生学习能力的差异化增加，同时，随着社会信息化增强，知识广度和深度发生转变，这为培养高质量的研究生带来了严峻挑战。因此，采用4E教学模式，从分析教学现状着手，进行焊接物理冶金教学方法的探索，以丰富教学内容和形式，提高不同层次研究生的学习主动性，提升其创新能力和实践能力，培养学有所获、学以致用的工程研究型应用人才。
关键词
4E教学模式；焊接物理冶金；教学方法
刊名
冶金技术
ISSN
3079-0131
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
工程技术
打印
