题名
高中语文古诗词教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157076
作者
李玲
作者单位
湖南省常德市澧县第一中学，湖南常德，415500
摘要
古诗词在高中语文教学中的占有重要的位置，由于古代诗歌与现代语言有一定的出入，高中学生学习古诗词时会有一定的难度。语文教师要改变教学方式，利用群阅读等策略调动学生学习古诗积极性，从而提升古诗词课堂教学的效果。
关键词
古诗词教学；困境；策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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