古诗词作为初中语文教学中的重要组成部分，不但可以提升学生的审美品位，还能够净化学生的心灵。随着教育改革的不断深入，新课标中主张古诗词教学为学生创造更多体验民族文化的机会，使学生在学习古诗词的过程中，获得人生启迪与生活智慧。但在实际的古诗词教学中，很多初中学生认为古诗词枯燥乏味，理解记忆困难，对古诗词缺乏学习兴趣。鉴于此，初中语文教师在教学实践中，要积极创新古诗词教学模式，创建生动有趣的诗味课堂，激发学生的学习热情，提高学生的古诗词阅读和鉴赏能力，使学生体会到古诗词之美，以此提升初中古诗词课堂教学效果。
