题名
论小学班主任班级管理工作中的沟通艺术
DOI
10.12721/ccn.2023.157071
作者
贾晓旭
作者单位
胶州市第五实验小学，266300
摘要
班主任是将学校、家庭、学生联系在一起的纽带。目前在小学班级管理工作中,班主任的沟通艺术还有待进一步提升。小学班主任在日常的班级管理工作中,如果运用沟通艺术,既可以解决师生间的问题,又可以协助家长对学生进行各个方面的教育。
关键词
小学生; 班主任; 班级管理; 沟通艺术
刊名
当代艺术
ISSN
3079-1243
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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