题名
浅谈微课在小学古诗词教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157083
作者
邓柳琴
作者单位
湖南省邵阳市洞口县花园镇中心小学，422300
摘要
微课是近年来出现的一种新的科学教学方法，通过这种方法，可以培养和提高学生的自主学习能力，同时也能培养学习的积极性。所以，在小学古诗词教学中，教师要从“作者”，“语言”，“情境”和“情感”四个方面入手，并充分发挥“微课”的作用，以达到更好的效果，为学生的基本语文素养打下良好的基础。
关键词
微课；古诗词；教学应用
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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