题名
部编版小学高段古诗词拓展性作业设计初探
DOI
10.12721/ccn.2024.157216
作者
​陈勇
作者单位
陕西师范大学大兴新区小学，710016
摘要
部编版教材更加注重传统优秀文化对学生的影响，古诗词占比大幅增加。本文认为，针对古诗词应该在常规作业的基础上设计更有效的拓展性作业，以便于更好地帮助学生理解诗词内容，体味作者情感，培养诗词学习兴趣，获得学习成就感。
关键词
拓展性作业；读诗词；画诗词；写诗词
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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