开展国画教学培养聋哑学生的自信心

题名

开展国画教学培养聋哑学生的自信心

DOI

10.12721/ccn.2023.157019

作者

林雪明

作者单位

陆丰市特殊教育学校，516500

摘要

为弥补听力障碍儿童与正常儿童的差异，我们在各省份设立了专门的特殊教育机构，以帮助残疾儿童提高自己的能力。其中，在聋人的艺术教学中，艺术教学是其主要的组成部分，只有这样，聋人的艺术教学才能填补他们先天的缺陷，增强他们的自信心，从而掌握一门以适应新时代的职业技术。国画作为我国传统文化的精髓，正逐步走进中小学的美术课堂，在陶冶学生情操的同时提升其审美水平与素质修养。

关键词

国画；聋哑；自信心

刊名

国学研究

ISSN

3079-1332

年、卷(期)

20235

所属期刊栏目

人文社科