题名
浅析初中语文古诗词教学策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157246
作者
曹兆红
作者单位
连云港市灌云县鲁河中学，222234
摘要
初中古诗词以其言简意赅的词汇，描述着一段故事、一个场景，也可能是一段情感，而这些简短的文字只有我们动脑筋去思考，细心去品才能发现其中的重要秘密。本文立足于初中语文教学角度，分析了初中语文古诗词教学策略，希望具有一定参考价值。
关键词
初中语文；古诗词；课堂教学
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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