题名
小学语文古诗词教学策略分析
DOI
10.12721/ccn.2025.157263
作者
聂敬思
作者单位
石家庄高新区第一小学，050000
摘要
古诗词是中华传统文化的重要组成部分，如何在古诗词教学中创新途径和方法，如何彰显中华民族的精神品格，如何培育学生的核心素养，这是教育界乃至社会共同的课题。如今，新课改不断深入小学语文课堂，古诗词教学成为小学语文教学的重中之重。为激发学生学习兴趣，提高其理解能力与鉴赏能力，教师应立足于实际课堂，借助丰富的教学资源，将生活元素、美术元素等融入课堂，以此调动学生积极性，使学生感受到古诗词学习的乐趣。
关键词
小学语文；古诗词教学；策略
刊名
中国文学
ISSN
3079-1227
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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