题名
小学语文低年级古诗词教学的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157113
作者
靖敏
作者单位
哈尔滨市呼兰区萧红小学校，150500
摘要
低年级阶段是学生提升学习兴趣、培养学习习惯的重要时期，学生的思维能力、想象能力、审美能力、表达能力都在养成阶段，这些能力能够在学生的未来发展中起到重要作用。小学语文古诗词教学能够从德育、智育、美育多角度培养学生综合能力，帮助学生树立正确的价值观念和思想道德观念。基于此，本文对小学语文低年级古诗词教学的策略探究进行相关讨论。
关键词
小学语文；古诗词教学；教学策略
刊名
当代中文学刊
ISSN
3008-0282
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
打印