题名
初中语文古诗词教学有效性的路径探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157257
作者
​刘娟
作者单位
江西省吉安市第十三中学，343009
摘要
古诗词是我国传统文化中重要的组成部分，在文学上面占据着较高的地位。近年来初中语文教学对古诗词教学的重视程度也在不断地提升,教学中肯定会存在着一些难点，而且因为教师教学方法存在的问题，导致古诗词教学的效果并不理想，学生对这部分知识也缺乏一定的兴趣，无法真正的感受到古诗词的魅力。
关键词
初中语文；古诗词教学；教学策略
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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