题名
实验演示法在《环境监测》课程教学中的实践和思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157174
作者
魏东 黄林显 冯锐
作者单位
济南大学，水利与环境学院，山东济南，250022
摘要
我国持续推进社会主义生态文明建设，不断加强生态环境保护，对环境中污染物的控制要求不断提高，环境监测已经发展成为绝大多数高校环境工程专业教学大纲中的一门重要专业课。针对环境监测课程综合性强、实践操作性强和学生无法紧密参与课程的特点，在教学过程中引入演示法教学模式，通过现场实验演示加强学生对基础知识的理解，并提高学生对课堂的自主参与能力。经过一段时间的实践，该方法能有效带动环境监测的课堂教学气氛，提高学生思考和解决问题的能力。
关键词
环境监测；课堂教学；实验演示教学
刊名
争议解决研究
ISSN
3079-1324
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
打印
