题名
古诗词融入思政课教学的探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157267
作者
樊东霞 贾雪梅 王未冲
作者单位
河北科技师范学院
摘要
解读古诗词，不仅可以感受到中华优秀传统文化的魅力，而且能有效地丰富思政课的教学内容，提高教育效果。本文从积极人生态度的培养、家国情怀的加强、思政教学效果的深化三方面介绍古诗词融入思政课教学的实践。
关键词
古诗词；融入；思政课；实践
刊名
文学研究
ISSN
3079-1235
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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