题名
小学语文古诗词教学有效性策略浅析
DOI
10.12721/ccn.2022.157087
作者
刘振霞
作者单位
西安市新城区后宰门小学教育集团励志小学，710032
摘要
古诗词教学是小学语文教学的重要内容，不仅承载着中华优秀传统文化的教育教学目标，而且在语文核心素养的培养上也能够发挥重要作用。因此，教师在古诗词教学中，需要引导学生从所学习的古诗词中挖掘指向文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的因素，让学生通过古诗词学习切实提升自己的语文核心素养。
关键词
小学语文；古诗词；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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